¿Qué metodología debe utilizarse en nuestra asignatura?
¿Cómo debe evaluarse esta asignatura? ¿Qué papel deben jugar los exámenes?
A continuación se proporciona información sobre algunos aspectos importantes relacionados con las preguntas anteriores.
LOS EXÁMENES YA NO SIRVEN, SON UNA AMENAZA
EL CEREBRO NECESITA EMOCIONARSE PARA APRENDER
TAREA:
Los alumnos trabajando en grupo intentarán resumir el mensaje principal de ambas noticias. Para ello se realizarán dos actividades:
1.- Seleccionar 5 frases de cada uno de ellos que resuman mejor la idea principal que exponen los autores
2.- Realizar un mapa conceptual con los principales conceptos utilizados en ambos artículos.
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